晨光燦爛，天空湛藍(lán)。

10月20日，在玻利維亞拉巴斯，薩里里玻中教育共同體學(xué)校的學(xué)生在升旗儀式上唱國(guó)歌。何冰 攝

“一二一，一二一，一二三四……”稚嫩嘹亮的口號(hào)聲劃破玻利維亞高原的寧?kù)o。一群孩子正在操場(chǎng)上跑步，熟悉的中文音節(jié)格外清晰。

在玻利維亞行政首都拉巴斯，薩里里玻中教育共同體學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“薩里里學(xué)校”）辦學(xué)特色獨(dú)樹(shù)一幟。該校將中文、武術(shù)、太極拳等中國(guó)文化元素，與艾馬拉語(yǔ)、當(dāng)?shù)孛褡鍢?lè)器、艾馬拉價(jià)值觀等原住民艾馬拉文化元素一同融入教學(xué)體系。

校園里，紅燈籠、中國(guó)結(jié)、春聯(lián)、水墨畫(huà)等中式裝飾隨處可見(jiàn)。相映成趣的是艾馬拉傳統(tǒng)紡織品、代表安第斯原住民的維帕拉旗幟和原住民文明的紋樣圖案。校長(zhǎng)塞西莉亞·皮內(nèi)多介紹，“薩里里”在艾馬拉語(yǔ)中意為“行者”和“傳道者”。她希望孩子們?cè)谥腥A傳統(tǒng)智慧與安第斯哲學(xué)之間行走、成長(zhǎng)，并將所學(xué)所悟傳遞給更多人。

皮內(nèi)多表示，她創(chuàng)辦薩里里學(xué)校的初心是為了“尋根”。玻利維亞是一個(gè)多民族國(guó)家，殖民歷史一度使玻利維亞教育體系西方化，而千年的原住民文明本身博大燦爛，不應(yīng)被邊緣化。玻利維亞人需要找回文化根源，重建身份認(rèn)同。

在她看來(lái)，就“尋根”而言，“中國(guó)是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣”。中國(guó)從未丟失自身的文化和價(jià)值觀，這對(duì)玻利維亞人來(lái)說(shuō)是重要的啟迪和激勵(lì)。

10月20日，在玻利維亞拉巴斯，薩里里玻中教育共同體學(xué)校的學(xué)生在體育課上練習(xí)武術(shù)基本功。何冰 攝

多年練習(xí)中國(guó)武術(shù)的皮內(nèi)多對(duì)中國(guó)文化充滿(mǎn)熱愛(ài)，“通過(guò)武術(shù)，我們學(xué)到了自律、尊重、謙遜等寶貴品質(zhì)，這對(duì)青少年非常重要”。因此，薩里里學(xué)校將這項(xiàng)既強(qiáng)健體魄、又磨礪心性的運(yùn)動(dòng)作為正式體育課程，并多次請(qǐng)來(lái)中國(guó)武術(shù)教練授課。

瓦妮莎·博尼利亞自2016年薩里里學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)一直擔(dān)任英語(yǔ)老師，見(jiàn)證了學(xué)校從最初只有兩個(gè)孩子到擁有百余名學(xué)生、從學(xué)前教育擴(kuò)展至中學(xué)全科的歷程。她說(shuō)，在這里工作的最大動(dòng)力，就是一邊學(xué)習(xí)艾馬拉文化和中國(guó)文化兩種古老文明的深刻思想，一邊將其傳授給學(xué)生。

“這種教育模式具有開(kāi)創(chuàng)性。”博尼利亞說(shuō)，薩里里學(xué)校將艾馬拉文化和中國(guó)文化融入教學(xué)實(shí)踐，在玻利維亞是首創(chuàng)，沒(méi)有哪所學(xué)校能以這樣的熱情與敬意去學(xué)習(xí)、傳承兩種文明。

10月20日，在玻利維亞拉巴斯，薩里里玻中教育共同體學(xué)校的學(xué)生行抱拳禮。李欣 攝

13歲的奧斯卡習(xí)練中國(guó)武術(shù)已近11年。他說(shuō)，武術(shù)教給他最寶貴的一課就是“不放棄”，“即使再痛、再難，也要堅(jiān)持下去”。他夢(mèng)想有朝一日前往中國(guó)深造，在習(xí)武路上不斷突破。

小學(xué)六年級(jí)的盧西亞娜同樣懷有去中國(guó)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。她曾赴華參加比賽，還參觀了少林寺，“中國(guó)太美了，文化豐富多元”。近年來(lái)在多個(gè)武術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷也不斷激勵(lì)她繼續(xù)前行。

薩布麗娜說(shuō)，薩里里學(xué)校的獨(dú)特之處在于讓他們學(xué)會(huì)尊重一切事物。在這里他們不僅理解自己的文化，也能接觸中國(guó)和其他國(guó)家的多樣文化，這樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)“開(kāi)心極了”。

10月20日，在玻利維亞拉巴斯，薩里里玻中教育共同體學(xué)校的學(xué)生在體育課上跑步。何冰 攝

走在校園里，孩子們用熟練的中文打招呼，露出純真笑容。今年正值中國(guó)與玻利維亞建交40周年。在南美大陸的高原脊梁上，友誼的種子生根發(fā)芽；孩子們清亮的歌聲里，回響著尊重與傳承、交流與互鑒的旋律。

（來(lái)源：新華社 作者：何冰 李欣 田德豐）