“襄陽四中學(xué)生上課時(shí)，通過網(wǎng)絡(luò)與我家孩子所在班級(jí)同步進(jìn)行?！苯?，湖北十堰市鄖西縣第一中學(xué)一名高二學(xué)生家長(zhǎng)稱，對(duì)方強(qiáng)制收取每個(gè)學(xué)生7500元網(wǎng)絡(luò)授課費(fèi)，加重家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，質(zhì)疑此舉是否合法合規(guī)。對(duì)此，襄陽市教育局和鄖西縣教育局相關(guān)人士均表示，將進(jìn)一步核實(shí)調(diào)查，如果涉嫌違規(guī)將嚴(yán)肅處理。

學(xué)校之間加強(qiáng)交流，本是好事。資料顯示，襄陽四中是中國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)、湖北省首批重點(diǎn)中學(xué)、湖北省示范學(xué)校，在當(dāng)?shù)負(fù)碛惺⒚｀y西縣第一中學(xué)與其結(jié)對(duì)，想來也有取其長(zhǎng)處、自補(bǔ)短處的意思。這種通過網(wǎng)絡(luò)同步授課的想法看上去很美，但具體方式是否科學(xué)、適用，其實(shí)是面臨考問的。

據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)反映，學(xué)生坐在教室里看電視聽網(wǎng)上講解，根本無法互動(dòng)，網(wǎng)上授課老師也無法給他們解惑答疑，時(shí)間一久效果并不好。有時(shí)班上老師認(rèn)為網(wǎng)課還沒有自己講得好，主動(dòng)給學(xué)生講授知識(shí)，因此大多數(shù)學(xué)生都不認(rèn)可這種授課方式。此種授課方式究竟是不是如家長(zhǎng)所言如此不堪，當(dāng)然需要權(quán)威調(diào)查，但這種負(fù)面反饋也揭示出問題所在：在推行這種教學(xué)模式之前，校方很可能未進(jìn)行過民意調(diào)查，且在怨聲四起后也未做任何調(diào)整。

在這種情境中，有關(guān)方面自顧自地以收費(fèi)為重，只能固化“學(xué)校唯利是圖”的觀感，激化矛盾，對(duì)教學(xué)秩序和教育生態(tài)產(chǎn)生難以估量的負(fù)面影響。7500元對(duì)很多學(xué)生家庭來說不是小數(shù)目，憑空多出一筆巨額開支，增加了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)、淡化了家校關(guān)系，顯得十分扎眼。

應(yīng)該指出的是，以網(wǎng)絡(luò)同步授課之名強(qiáng)收費(fèi)用，有巧立名目亂收費(fèi)之嫌。盡管具體收費(fèi)的是屬于第三方的科技小微企業(yè)，然而公眾完全有理由質(zhì)疑兩校和該企業(yè)組成的“三角”關(guān)系是否另有曲徑通幽之處，甚至存在相互合作、利益共享的可能性。畢竟這一收費(fèi)機(jī)制并未向有關(guān)部門報(bào)告過，也未向?qū)W生和家長(zhǎng)通報(bào)過，更沒有進(jìn)行過信息公開。以財(cái)務(wù)規(guī)定或有關(guān)紀(jì)律來審視，相關(guān)做法也是立不住腳的。

多年來，國(guó)家發(fā)改委、教育部等部門三令五申嚴(yán)禁中小學(xué)以服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)名義亂收費(fèi)。教育部也多次通報(bào)違規(guī)案例，以作警示。例如，一些學(xué)校違規(guī)收取暑假補(bǔ)課費(fèi)、變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買平板電腦違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)收取捐資助學(xué)款，受到嚴(yán)肅處理。然而，現(xiàn)實(shí)中，依然有個(gè)別學(xué)校罔顧民意，以“暗度陳倉(cāng)”為能事。殊不知，怪象經(jīng)不起追問、“內(nèi)幕”經(jīng)不起曝光，到頭來只能落得被舉報(bào)、被查處的地步。

值得一提的是，個(gè)別學(xué)校慣以差別化分班、授課等手段，誘導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)“舍得投入”。這種“快慢班”式的區(qū)別對(duì)待既不合規(guī)定，也背離了教育改革的宗旨和原則。

學(xué)校是教書育人的地方，全力深化教學(xué)改革、真心實(shí)意為學(xué)生著想，從細(xì)微之處關(guān)切學(xué)生和家長(zhǎng)的感受，保持雙向奔赴的姿態(tài)，是學(xué)校的職責(zé)。反之，如果成天想著如何收費(fèi)，甚至把教學(xué)當(dāng)成一門“生意”，那就變味了。將心比心，不顧家長(zhǎng)承受能力強(qiáng)制收費(fèi)、變相撈錢的手段，吃相何其難看？

對(duì)此，不僅學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)理直氣壯地說“不”，主管部門更須強(qiáng)化監(jiān)管，以零容忍的態(tài)度加大整治力度，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，保持治理教育亂收費(fèi)的高壓態(tài)勢(shì)。而針對(duì)亂象所暴露的漏洞和隱患，相關(guān)部門也當(dāng)加強(qiáng)收費(fèi)管理，實(shí)行收費(fèi)公示制度，做到透明化、程序化，堅(jiān)決遏制不規(guī)范收費(fèi)且問責(zé)到底。同時(shí)，也要重視一些中小學(xué)的困難，增加教育投入，消除以亂收費(fèi)方式彌補(bǔ)資金不足的沖動(dòng)。

來源：光明網(wǎng)