李敬峰在《文史哲》2025年第4期撰文指出，《大學》是中晚明時期朱子學與陽明學辯爭的典據所在。朱熹、王陽明先后借由《大學》為學者點明創(chuàng)立新說的路徑，推動《大學》成為中晚明學者介入和回應朱王之爭的要津，并從文本與義理兩面展開全方位的爭辯。

在《大學》文本上，中晚明學者圍繞《大學》分章、格致補傳、親民或新民等展開構思，形成數量眾多、內容互異的《大學》改本，使得中晚明成為《大學》改本史上數量最多的時期。在《大學》義理上，中晚明學者圍繞《大學》的宗旨、格物以及“三綱領”之間的關系等展開辯論，將《大學》的義理在盡可能的詮釋方向上打開。

要之，這一經典詮釋與學術思潮的雙向互動富含至深且遠的學術史意義：一是豐富和拓展了《大學》詮釋的方向和維度；二是顯豁朱子學與陽明學的異同，并使得朱王之爭一直持續(xù)到清初，成為朝野共同關注的學術思潮；三是一定程度上推進朱子學與陽明學的融合；四是推動明清之際原始儒學的復興，為我們理解經學與理學的關系提供了一個具體而鮮活的案例。

來源：光明網